Archivo de la categoría: IES Pintor Pedro Gómez

¿Qué es el Rugby Tag?


El Rugby Tag o Tag Rugby es una modalidad deportiva de invasión que comparte bastantes similitudes con el rugby, pero que se diferencia de este por no contemplar el contacto físico con el adversario, excepto la acción de quitar el tag (Tagging) al jugador poseedor del balón para parar su avance. De este modo, las acciones motrices que se emplean (desplazamientos, pases, recepciones) se desarrollan en un contexto exento de riesgo para la integridad física de los jugadores. Las habilidades específicas que se emplean no tienen una gran complejidad, lo que va a favorecer su práctica por grupos heterogéneos en cuanto a su nivel de habilidad motriz. Asimismo, este juego deportivo demanda continuamente respuestas estratégicas de carácter colectivo, que pasan a ser el principal argumento de juego.

A continuación os presento un vídeo explicativo sobre el porqué de este deporte.

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Resumen del voleibol. Infografías.


Con estas infografías (tanto animadas como no animadas) tenéis un resumen de los aspectos más importantes tanto del voleibol como del voley playa.

  • Infografías:

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Puedes ver más información sobre el voley playa en la infografía del siguiente enlace:

 

 

  • Infografías animadas: Pincha en las imágenes y verás unas infografías donde se explica de manera clara y gráfica lo más importante del voleibol

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Fuente: Elmundo.es

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Fuente: Consumer.es

Apuntes de Tenis de Mesa


Aquí tenéis los apuntes de tenis de mesa en forma de presentación, donde destacan las normas básicas del juego y la explicación de los principales golpeos, así como el material necesario para jugar.

Para el exámen teórico no tenéis que aprenderos la descripción de los tipos de golpeos (si los nombres) pero si tenéis que entenderlos para las clases prácticas (en la pestaña de apuntes los tenéis resumidos para descargar).

Además os dejo una infografía donde se resume de forma gráfica los aspectos más importantes del tenis de mesa o ping pong:

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El tenis de mesa


El próximo deporte que vamos a trabajar en clase es el Tenis de mesa, conocido popularmente como “ping pong”. A continuación os presento una serie de vídeos sobre este deporte, donde se nos explica perfectamente en qué consiste el tenis de mesa. Además podéis ver ejemplos de partidos profesionales de alto nivel.

  • Explicación animada sobre las reglas básicas del tenis de mesa:
  • Infografía animada sobre los aspectos más importantes del tenis de mesa:

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  • Características del tenis de mesa:
  • Vídeo a cámara lenta:
  • Puntos increibles:

 

Memoria de las actividades en la naturaleza.


Pinchad en la imagen y aparecerán las fotos del estupendo día que pasamos en Waingunga haciendo Actividades en la Naturaleza como escalada, tirolina, tiro con arcos y piragüismo.

1º y 2º ESO:

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3º, 4º y Bachillerato:

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Gracias a la colaboración de los profesores Marisa, Paco, Alfonso, Belén y Salomé y a la empresa Gofand S.XXI.

Actividades en la naturaleza


     El próximo jueves 25 de abril (1º y 2º de ESO) y el jueves 2 de mayo (3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato), vamos a realizar la salida al Centro de Turismo Activo Waingunga (Lepe), organizada por la empresa Gofand S.XXI, donde trabajaremos los contenidos de actividades en la naturaleza recogidos en la programación y así desarrollar los objetivos y las competencias básicas propias de este tipo de actividades. Concretamente vamos a realizar actividades de escalada, tirolina, piragüismo y tiro con arco.

Pero, ¿qué son las actividades en la naturaleza?

     Las actividades en la naturaleza o en el medio natural son aquellas actividades deportivas que teniendo su ámbito de desarrollo en la propia naturaleza buscan principalmente, al igual que otras actividades físicas y deportes:

– mejorar la calidad de vida a través de la adquisición de hábitos saludables,
– favorecer las relaciones personales entre los participantes,
– ocupar nuestro tiempo libre y
– el respeto y cuidado de la naturaleza.

     En la actualidad existen muchas disciplinas que se desarrollan en la naturaleza, pero según el medio en el que se realicen podemos clasificarlas en:

– Acuáticas (piragüismo o kayak, surf, submarinismo, vela, ráfting, etc.)

– Terrestres (escalada, tirolina, tiro con arco, barranquismo, orientación, senderismo, acampada, mountain bike, alpinismo, esquí, etc).

– Aéreas (puenting, parapente, ala delta, paracaidismo, etc).

Nosotros vamos a exponer aquí las mismas actividades que vamos a realizar en nuestra salida a la naturaleza:

IMPORTANTE: Aquellos alumn@s que, por cualquier motivo, no vayan a asistir a la Jornada en el medio natural en Waingunga deberán entregar (a mano) durante la semana posterior a la celebración de la actividad, un resumen de las cuatro actividades aquí desarrolladas. Tenéis estos mismos apuntes en la copisteria del IES.

Fuentes:

Donde además puedes encontrar otras actividades en la naturaleza:

Evalúa la asignatura y tu propio trabajo (Autoevaluación)


Bueno chic@s, aquí tenéis la primera tarea para el tercer trimestre. Es la valoración de lo que hemos realizado y aprendido durante el segundo trimestre en Educación Física, tanto de la asignatura como de vuestro trabajo (Autoevaluación).

Para ello tenéis que rellenar los dos cuestionarios que os pongo a continuación:

Captura de pantalla 2013-04-04 a la(s) 21.42.03

Captura de pantalla 2013-04-04 a la(s) 21.40.49

Tenéis una semana de plazo.

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