Archivo de la categoría: IES Virgen de los Reyes

1º AAFD: Evalúa al profesor, al módulo 2 y 3 y a ti mismo


Para terminar con nuestro trabajo en este trimestre tenéis que realizar una última e importante tarea. Realizar estos cuestionarios de evaluación, para evaluar y valorar vuestro trabajo en M2 y M3, éstos módulos en el tercer trimestre y el trabajo del profesor a lo largo del curso.

Tenéis que ser sinceros con vosotros mismo y con el profesor. Lo tendré en cuenta

     Nota: Ya sabéis que cuenta para la nota final.Tenéis que rellenar CON SINCERIDAD Y MADUREZ  los dos cuestionarios antes del domingo 28 de mayo a las 14:00 horas si queréis que os cuente para la nota final.

1º CAFDMN: Evalúa al módulo, a ti mismo y al profesor en el 3º trimestre (en M6: AF para personas con discapacidades)


     Para terminar el trimestre y el curso, tenéis que realizar una última e importante tarea. Realizar estos 3 cuestionarios de evaluación, para evaluar y valorar vuestro trabajo y el módulo de actividades físico deportivas para personas con discapacidades en este trimestre y el trabajo del profesor a lo largo de todo el curso.

     Tenéis que ser sinceros con vosotros mismo y con el profesor. Lo tendré en cuenta

Nota: Ya sabéis que cuenta para la nota final.Tenéis que rellenar CON SINCERIDAD Y MADUREZ  los dos cuestionarios antes del domingo 28 a las 14:00 horas si queréis que os cuente para la nota final.

Los Deportes Paralímpicos


     Por ser más actual, empezamos poniendo la información sobre los deportes paralímpicos que se han disputado recientemente en los XV Juegos Paralímpicos  Río 2016, del 8 al 18 de septiembre.

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Pincha en la imagen para ampliar información

     A continuación recogemos información de la Página Oficial del Comité Paralímpico Español, donde tenemos tanto los deportes de verano, como los de invierno.

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Pincha en la imagen para ampliar información

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Pincha en la imagen para ampliar información

Además situamos una clasificación de los deportes paralímpicos por discapacidades:

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Pincha en la imagen para ampliar información

Aquí tenéis los apuntes de los deportes paralímpicos trabajados en clase.

Usad esta información para el TRABAJO SOBRE LOS DEPORTES PARALÍMPICOS, que tenéis que entregar antes del 11-12 de mayo (según grupo).

Os pongo aquí también los criterios de calificación de este trabajo:

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Enlaces:

Páginas web Oficiales

Página oficial de los Juegos de Río 2016
http://WWW.rio2016.com

Comité Paralímpico Internacional
http://www.paralympic.org


Comité Paralímpico Español

http://www.paralimpicos.es

Federaciones Españolas

Federación Española de Deportes para Ciegos (FDEC)
http://www.fedc.es/

Federación Española de Deportes de Personas con Discapacidad Física (FEDDF)
http://www.feddf.es/

Federación Española de Deportes para Discapacitados Intelectuales (FEDDI)
http://www.feddi.org/

Federación Española de Deportes de Paralíticos Cerebrales (FEDPC)
http://www.fedpc.org/

Federación Española de Deportes de Sordos
http://www.feds.es

Real Federación Española de Ciclismo (RFEC)
http://www.rfec.com/

Real Federación Hípica Española (RFHE)
http://www.rfhe.com/

Real Federación Española de Piragüismo (RFEP)
http://www.rfep.es/

Federación Española de Remo
http://www.federemo.org

Real Federación Española de Tenis (RFET)
http://www.rfet.es/

Real Federación Española de Tenis de Mesa (RFETM)
http://www.rfetm.com/

Real Federación de Tiro con Arco (RFETA)
http://www.federarco.es/

Federación Española de Triatlón (FETRI)
http://www.triatlon.org/

Real Federación Española de Vela (RFEV)
http://www.rfev.es

Federaciones Internacionales

Federación Internacional de Deportes para Ciegos (IBSA)
http://www.ibsa.es

Federación Internacional de Deportes en Silla de Ruedas y de Amputados (IWAS)
http://www.iwasf.com

Asociación Internacional de Deportes de Paralíticos Cerebrales (CPISRA)
http://www.cpisra.org

Federación Internacional de Ciclismo
http://Www.uci.ch

Federación Internacional de Hípica
http://www.fei.org/

Federación Internacional de Piragüismo
http://www.canoeicf.com/icf/

Federación Internacional de Remo
http://www.worldrowing.com/

Federación Internacional de Tenis
http://www.itftennis.com

Federación Internacional Tenis de Mesa
http://www.ittf.com/

Federación internacional de Tiro con Arco
http://www.archery.org/

Federación internacional Triatlón
http://www.triathlon.org/

Federación internacional de Vela
http://www.sailing.org/ 

Esto es ultimate


     EL ULTIMATE.  Es un deporte de NO-CONTACTO que recoge elementos del fútbol, del baloncesto y del rugby, sustituyendo el balón por un frisbee o disco volador y el árbitro por el espíritu deportivo de cada jugador. Es decir no hay árbitro, por lo que el espíritu de juego, la autorregulación, ética y honestidad, son algunos de los valores que caracterizan a este deporte.

     Aquí tenéis los apuntes que tendréis que estudiar y que también se muestra en el siguiente vídeo. Podéis verlo en la práctica.

Enlaces de interés:
Para ampliar información:

1º AAFD: Evalúa el módulo 2 y 3 (parte de Andrés) en el 2º trimestre


     Para terminar el trimestre tenéis que realizar una última e importante tarea. Realizar estos cuestionarios de evaluación, para evaluar y valorar vuestro trabajo y el de los módulos 2 y 3 (mi parte nada más). Actividades físico deportivas individuales y de equipo. No confundiros de cuestionario y pensar bien, si estáis hablando de M2 o M3. Tenéis que ser sinceros con vosotros mismo y con el profesor. Lo tendré en cuenta.

     Cuando lo rellenéis le dais a “enviar” y tus respuestas me llegarán a mi de forma privada.
Nota: Ya sabéis que cuenta para la nota final. Tenéis que rellenar CON SINCERIDAD Y MADUREZ  todos los cuestionarios antes del martes 7 a las 23:59 horas.

 

2º AAFD: Evalúa el segundo trimestre (M4), a ti mismo y al profesor


Para terminar el curso y el ciclo tenéis que realizar una última e importante tarea. Realizar estos 3 cuestionarios de evaluación, para evaluar y valorar vuestro trabajo y el módulo de actividades físico deportivas con implemento en si (parte de Andrés) en esta segunda parte del curso

Tenéis que ser sinceros con vosotros mismo y con el profesor. Lo tendré en cuenta

1. Evalúa al módulo de actividades físico deportivas con implemento (parte de Andrés).

Nota: Ya sabéis que cuenta para la nota final.Tenéis que rellenar CON SINCERIDAD Y MADUREZ  los tres cuestionarios antes del miércoles 1 a las 23.59 horas si queréis que os cuente para la nota.

Fundamentos de la touch y line out en rugby


La touch y line out está definido por la Ley 19 del reglamento: Touch y Line out. Ver la ley completa con vídeos demostrativos en:

  • Leyes del Juego del Rugby: www.irblaws.com/index.php?law=19&language=ES

Veamos dos vídeos complementarios que nos explican lo más importante del line out y los puntos claves para los jugadores:

 

Cuando el balón sale fuera por la línea de touch, los delanteros de cada equipo hacen una fila a la altura donde el juez de línea lo indique. Normalmente el talonador que no sacó el balón del terreno (a excepción de un puntapié penal) lanza el balón entre las dos líneas de delanteros (línea del line out)

Los delanteros se ubican entre los 5 y los 15 metros de la línea de touch. El equipo que defiende (que no lanza el balón) pone el mismo número de jugadores en la touch. El que lanza el balón normalmente lo hace al segundo o cuarto saltador en el fila, que son usualmente los segundas líneas. Éstos son apoyados por sus compañeros para ganar altura sosteniéndolos por la cintura. Una vez que el jugador con el balón regresa al piso, se forma un maul para proteger el saltador.

  • ¿Cómo se efectúa el lanzamiento?

El jugador que efectúa el lanzamiento debe pararse en el lugar correcto. El jugador no debe colocar ningún pie en el campo de juego cuando lanza la pelota. La pelota debe ser lanzada derecha, de modo de alcanzar por lo menos 5 metros a lo largo de la línea del lineout antes de tocar primero el suelo o tocar o ser tocada por un jugador.

  • LANZAMIENTO A TOUCH:

Dependiendo si la pelota es sacada directamente al touch o previamente ha votado el campo y del lugar desde donde se lance la pelota, se consigue ganar terreno o no, es decir el lanzamiento se efectúa en línea con el lugar donde el jugador pateó la pelota, o en el lugar donde salió al touch

Sin ganar terreno:

a) Fuera de los 22 de un equipo un jugador del equipo patea directamente al touch. Excepto para un penal, cuando un jugador en cualquier parte del área de juego fuera de los 22 patea directamente al touch, no gana terreno. El lanzamiento se efectúa en línea con el lugar donde el jugador pateó la pelota, o en el lugar donde salió al touch, el que esté más cerca de la línea de goal del jugador.
b) Equipo que introduce la pelota en los 22 de su equipo. Cuando un jugador defensor juega la pelota desde afuera de los 22 y la pelota entra a los 22 de ese jugador o al in-goal sin tocar a un jugador oponente y luego ese jugador u otro jugador de ese equipo patea la pelota directamente al touch sin que previamente haya tocado a un jugador oponente, o haya habido un tackle, o se haya formado un ruck o un maul, no gana terreno. Esto se aplica cuando un jugador defensor retrocede atrás de la línea de 22 metros para efectuar un tiro rápido y luego la pelota es pateada directamente al touch.123

c) Si un jugador con uno o ambos pies adentro de los 22 toma la pelota que estaba estática fuera de la línea de 22 metros y la patea directamente al touch, el jugador ha introducido la pelota adentro de los 22 metros, entonces no gana terreno.

d) Equipo defensor que introduce la pelota en los 22 de su equipo en un scrum o lineout. Cuando el equipo defensor introduce la pelota al scrum o efectúa el lanzamiento al lineout fuera de los 22 de ese equipo y luego la pelota cruza la línea de 22 de ese equipo sin haber tocado a un jugador oponente y luego un jugador del equipo defensor patea la pelota directamente al touch sin que previamente haya tocado a un jugador oponente, o haya habido un tackle, o se haya formado un ruck o un maul, no gana terreno.

Ganando terreno:

e) Si un jugador con uno o ambos pies adentro de los 22 toma la pelota que estaba en movimiento fuera de la línea de 22 metros y la patea directamente al touch desde adentro de los 22 metros, el lanzamiento debe efectuarse donde la pelota salió al touch.

f) Jugador que introduce la pelota en los 22 de su equipo. Cuando un jugador defensor juega la pelota desde afuera de los 22 y la pelota entra a los 22 de ese jugador o al in-goal y toca a un jugador oponente, o se produce un tackle o se forma un ruck o un maul, y luego la pelota es pateada por un jugador de ese equipo directamente al touch, el lanzamiento debe efectuarse donde la pelota salió al touch.
g) Pelota ingresada a los 22 del jugador por los oponentes. Cuando la pelota es ingresada a los 22 de un equipo por los oponentes, sin haber tocado (o haber sido tocada) por un jugador del equipo defensor antes de cruzar la línea de 22 metros, y luego la pelota es pateada al touch por el equipo defensor, el lanzamiento debe efectuarse donde la pelota salió al touch.
h) Patadas indirectas al touch. Cuando un jugador en cualquier parte del área de juego patea indirectamente al touch, de modo que la pelota bota en el campo de juego, el lanzamiento debe efectuarse donde la pelota salió al touch.

Cuando un jugador en cualquier parte del área de juego patea la pelota de manera que toque o sea tocada por un oponente y luego sale indirectamente al touch, de modo que la pelota bota en el campo de juego, el lanzamiento debe efectuarse donde la pelota salió al touch. 

Cuando un jugador en cualquier parte del área de juego patea la pelota de manera que toque o sea tocada por un oponente y luego sale directamente al touch, el lanzamiento debe efectuarse en línea con el lugar donde el oponente tocó la pelota o donde la pelota cruzó la línea de touch, si este estuviera más cerca de la línea de goal del jugador oponente.

En caso de que el lanzamiento al touch provenga de un free kick o de un penal:

Penal:

i) Penal. Cuando un jugador patea al touch un penal en cualquier parte del área de juego, el lanzamiento se efectúa donde la pelota salió al touch.

El lanzamiento debe ser efectuado por un jugador del equipo que pateó el penal. Esto se aplica tanto para la pelota pateada directa como indirectamente al touch.

Free Kick:

j) Fuera de los 22 del pateador, sin ganar terreno. Cuando un free kick otorgado fuera de los 22 sale directamente al touch, el lanzamiento se efectúa en línea con el lugar donde la pelota fue pateada, o donde salió al touch, el que esté más cerca de la línea de goal del pateador.
k) Dentro de los 22 o del in-goal del pateador, ganando terreno. Cuando un free kick es otorgado en los 22 o en el in-goal, y el kick sale directamente al touch, el lanzamiento se efectúa donde la pelota salió al touch.


  • Tiro rápido:

a) Un jugador puede hacer un tiro rápido sin esperar a que se forme el lineout.

 b) Para efectuar un tiro rápido, el jugador debe estar fuera del campo de juego en cualquier parte entre el lugar donde la pelota salió al touch y la línea de goal del jugador.
  • En un line out:
  • Resumen:
Line out, saque lateral
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